有人告诉我：“北京学者总结：这几年，美术史搞不好，搞理论；理论搞不好，便去画画。”其实，不是“这几年”如此，早已如此。但“搞不好”不好听，不如改为“搞不下去了。”美术史和美术理论搞不下去了，一搞书画就出名，出名还大。还是以事实为根据吧。
黄宾虹是研究美术史和美术理论的，他已65岁了，请徐悲鸿为他找份工作。徐悲鸿介绍他到暨南大学任美术史教师。黄宾虹68岁时，人尚不知其画，只是画史和画论教师（讲师）。我有一年去鲁美，见到当年湖社分社社长宴少翔，他说：“黄宾虹80岁时，我们请他来演讲中国美术史，那时我们根本不知道他会画画。”黄宾虹75岁前，主要精力用于美术史和美术理论的研究。赵志钧编《画家黄宾虹年谱》记黄77岁时“购金石研究资料，专心著述”。77岁时“专心著述，而非专心作画”。79岁时他自言“贱目发生内障，以近视不甚自知，只觉昏眩不明……尚可握管也”。眼睛不行，不能著述，也就是美术史搞不下去了，但“尚可握管”，于是改去画画，他一画，便成为一代大师，起山水画数百年之衰，开一代画风，树百代楷模，至今无人能过。
傅抱石去日本学习美术史，回国后在中央大学及南京师大美术系任美术史教师25年，他在南京师范大学（当时叫师院）老是受打击，据他说写检讨比写书多。也是美术史搞不下去了，一画画便成为一代大师。
潘天寿开始也是教绘画史的，他最早写出一本《中国绘画史》，被教育部定为全国美术系教材，后来不搞画史了，去画画，也成为花鸟画一代大师。
陈绶样是正宗研究美术史的硕士，从事近二十年中国美术史研究，取得很大成就（我不好意思说他搞不下去了），但他的美术史成就再大，地位还赶不上他的老师王朝闻，也就是说他尚不能称为一代领袖，但他画了几天画，便成为“新文人画”的领袖人物，而且出版了大画集……
据我研究画史所知，黄宾虹、傅抱石、潘天寿都没有真正意义的指导老师，但他们学文化或学画史都有老师。而我们现在的美术院系的学生都有实实在在的指导老师，为什么就培养不出黄宾虹、傅抱石、潘天寿呢？而且学生的质量越来越差，这就必须检讨我们的美术教育制度问题了。
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